العاب فلاش

                   
صفحة 2 من 12 الأولىالأولى 1234567891011 ... الأخيرةالأخيرة
النتائج 21 إلى 40 من 221
  1. #21
    أحبك أمي - ساحات المرأة الصورة الرمزية ام حبيبه وجودي
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,879
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    517

    افتراضي

    السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

    سلمت الايادى حبيبتى نور
    انا الاسعد طبعا بوجودك ونشاطك
    ومعلوماتك القيمه التى تضيفيها
    ذات الطابع المميز والمفيد حقا
    وانتى جيتى على الجرح والله
    انا عندى حبيبه من يوم ما اتولدت
    مش بتبطل عيااااااط بسبب ومن غير سبب
    دلوقتى عندها سنتين ونص ومازال العياط مستمر
    وغلبت اوديها للدكاترة وتفسيرهم
    عندها اكتئاب
    عندها كبت
    لازم تخرجيها
    لازم تخرج اللي جواها
    دة كلام االدكتور وهيه عندها
    اد ايه ؟؟؟؟
    وحبيبه عندها 6 شهور او اقل كمان
    تخيليييييييييييييييييي


  2. #22
    مشرفة ساحتى ذوي الاحتياجات الخاصة الصورة الرمزية ^..(نووووور الهدايه)..^
    تاريخ التسجيل
    Jun 2003
    المشاركات
    30,385
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    1122

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام حبيبه2008 مشاهدة المشاركة
    السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

    سلمت الايادى حبيبتى نور
    انا الاسعد طبعا بوجودك ونشاطك
    ومعلوماتك القيمه التى تضيفيها
    ذات الطابع المميز والمفيد حقا
    وانتى جيتى على الجرح والله
    انا عندى حبيبه من يوم ما اتولدت
    مش بتبطل عيااااااط بسبب ومن غير سبب
    دلوقتى عندها سنتين ونص ومازال العياط مستمر
    وغلبت اوديها للدكاترة وتفسيرهم
    عندها اكتئاب
    عندها كبت
    لازم تخرجيها
    لازم تخرج اللي جواها
    دة كلام االدكتور وهيه عندها
    اد ايه ؟؟؟؟
    وحبيبه عندها 6 شهور او اقل كمان
    تخيليييييييييييييييييي
    هيا لحقت تشوف شي من الدنيا ليصير معها كآبه واطلع اللي جواها
    انا اقول شو اللي عمر 23 سنه



    ربنا يخليهالك ويحفظها من كل سوء
    ونشوفها متخرجه واحلى عروسه



    ساحة ذوي الاحتياجات الخاصه
    شاركونا الاهتمام بهم


  3. #23
    أحبك أمي - ساحات المرأة الصورة الرمزية ام حبيبه وجودي
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,879
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    517

    افتراضي

    ربنا يخليكي حبيبه قلبي نور
    ويفك عنا وعن اطفالنا الهم والغم
    واالاكتئاب


  4. #24
    مشرفة ساحتى ذوي الاحتياجات الخاصة الصورة الرمزية ^..(نووووور الهدايه)..^
    تاريخ التسجيل
    Jun 2003
    المشاركات
    30,385
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    1122

    افتراضي

    يا رب العالميين



    ساحة ذوي الاحتياجات الخاصه
    شاركونا الاهتمام بهم


  5. #25
    أحبك أمي - ساحات المرأة الصورة الرمزية ام حبيبه وجودي
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,879
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    517

    افتراضي


  6. #26
    مشرفة ساحتى ذوي الاحتياجات الخاصة الصورة الرمزية ^..(نووووور الهدايه)..^
    تاريخ التسجيل
    Jun 2003
    المشاركات
    30,385
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    1122

    افتراضي

    اختاري اللعبة التي تتناسب مع سن طفلك

    إذا كان طفلك رضيعاً احضري لهالألعاب التي تتحرك وتلمع لأنه يحبها .

    لا تختاري لطفلك لعبة أصغر من حجم قبضته

    لا تختاري لطفلك لعبة كبيرة الحجم يتعدى طولها طول ساعده وكفه حتى يتمكن من إمساكها بيديه.

    لا تشتري لطفلكالألعاب ذات الرؤوس الحادة حتى لا تؤذيه

    لا تشتري لطفلك لعبة سهلة الكسر الى أجزاء صغيرة حتى لا يبتلعها.

    لا تقدمي لطفلك كلالألعاب التي تشترينها له مرة واحدة حتى لا يملّ منها، وإنما قدميها له بالتدريج

    لا تشتري لطفلك ألعاب يصعب غسلها، لأنك بحاجة لتنظيفها كلما اتسخت حتى لا تنقل الجراثيم اليه

    لا تختاري ألعاباً قابلة للاشتعال.

    تأكدي من أن اللعبة التي ستشترينها لطفلك مطابقة لكل قواعد السلامة .

    لا تشتري لطفلك الأسهم النارية والمفرقعات، حتى لا يأكلها أو يتأذى بنارها .

    قدمي لطفلك الألعاب التي تساعده على التعبير كلعبة الهاتف التي يتمرن من خلالها على الكلام




    ساحة ذوي الاحتياجات الخاصه
    شاركونا الاهتمام بهم


  7. #27
    أحبك أمي - ساحات المرأة الصورة الرمزية ام حبيبه وجودي
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,879
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    517

    افتراضي

    السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

    بارك الله فيكي حبيبتى
    ووفقكي الي كل ما يحبه ويرضاه

    وجعل موضوعك في ميزان حسناتك
    فلابد ان نتحري الحذر حينما نختار
    للاطفالنا لعبهم


  8. #28
    مشرفة ساحتى ذوي الاحتياجات الخاصة الصورة الرمزية ^..(نووووور الهدايه)..^
    تاريخ التسجيل
    Jun 2003
    المشاركات
    30,385
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    1122

    افتراضي

    وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

    ربنا يخليكي ويسعدك




    منوره الموضوع حبيبتي



    ساحة ذوي الاحتياجات الخاصه
    شاركونا الاهتمام بهم


  9. #29
    أحبك أمي - ساحات المرأة الصورة الرمزية ام حبيبه وجودي
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,879
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    517

    افتراضي

    النور نورك يا غاليه
    ربنا يجازيكي خيرا


  10. #30
    مشرفة ساحتى ذوي الاحتياجات الخاصة الصورة الرمزية ^..(نووووور الهدايه)..^
    تاريخ التسجيل
    Jun 2003
    المشاركات
    30,385
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    1122

    افتراضي

    فن التعامل مع الطفل العنيد



    العناد ظاهرة معروفة في سلوك بعض الأطفال، حيث يرفض الطفل ما يؤمر به أو يصر على تصرف ما، ويتميز العناد بالإصرار وعدم التراجع حتى في حالة الإكراه، وهو من اضطرابات السلوك الشائعة، وقد يحدث لمدة وجيزة أو مرحلة عابرة أو يكون نمطاً متواصلاً وصفة ثابتة وسلوكاً وشخصية للطفل.
    * متى يبدأ العناد ؟
    العناد ظاهرة سلوكية تبدأ في مرحلة مبكرة من العمر, فالطفل قبل سنتين من العمر لا تظهر مؤشرات العناد في سلوكه؛ لأنه يعتمد اعتماداً كلياً على الأم أو غيرها ممن يوفرون له حاجاته؛ فيكون موقفه متسماً بالحياد والاتكالية والمرونة والانقياد النسبي.
    وللعناد مرحلة أولى: حينما يتمكن الطفل من المشي والكلام قبل سن الثلاث سنوات من العمر أو بعد السنتين الأوليين؛ وذلك نتيجة لشعوره بالاستقلالية, ونتيجة لنمو تصوراته الذهنية، فيرتبط العناد بما يجول في رأسه من خيال ورغبات.
    أما المرحلة الثانية: فهي العناد في مرحلة المراهقة؛ حيث يأتي العناد تعبيراً للانفصال عن الوالدين، ولكن عموماً وبمرور الوقت يكتشف الطفل أو المراهق أن العناد والتحدي ليسا هما الطريق السوي لتحقيق مطالبه؛ فيتعلم العادات الاجتماعية السوية في الأخذ والعطاء، ويكتشف أن التعاون والتفاهم يفتحان آفاقاً جديدةً في الخبرات والمهارات الجديدة، خصوصاً إذا كان الأبوان يعاملان الطفل بشيء من المرونة والتفاهم وفتح باب الحوار معه، مع وجود الحنان الحازم.


    * وللعناد أشكال كثيرة :
    * عناد التصميم والإرادة: وهذا العناد يجب أن يُشجَّع ويُدعَّم؛ لأنه نوع من التصميم، فقد نرى الطفل يُصر على تكرار محاولته، كأن يصر على محاولة إصلاح لعبة، وإذا فشل يصيح مصراً على تكرار محاولته.
    * العناد المفتقد للوعي: يكون بتصميم الطفل على رغبته دون النظر إلى العواقب المترتبة على هذا العناد، فهو عناد أرعن, كأن يصر الطفل على استكمال مشاهدة فلم تلفازي بالرغم من محاولة إقناع أمه له بالنوم؛ حتى يتمكن من الاستيقاظ صباحاً للذهاب إلى المدرسة.
    * العناد مع النفس :نرى الطفل يحاول أن يعاند نفسه ويعذبها، ويصبح في صراع داخلي مع نفسه، فقد يغتاظ الطفل من أمه؛ فيرفض الطعام وهو جائع، برغم محاولات أمه وطلبها إليه تناول الطعام، وهو يظن بفعله هذا أنه يعذب نفسه بالتَّضوُّر جوعاً.
    * العناد اضطراب سلوكي:الطفل يرغب في المعاكسة والمشاكسة ومعارضة الآخرين, فهو يعتاد العناد وسيلةً متواصلة ونمطاً راسخاً وصفة ثابتة في الشخصية, وهنا يحتاج إلى استشارة من متخصص.
    * عناد فسيولوجي: بعض الإصابات العضوية للدماغ مثل أنواع التخلف العقلي يمكن أن يظهر الطفل معها في مظهر المعاند السلبي.



    * أسباب العناد
    العناد صفة مستحبة في مواقفها الطبيعية - حينما لا يكون مبالَغاً فيه - ومن شأنها تأكيد الثقة بالنفس لدى الأطفال، ومن أسبابها :

    * أوامر الكبار:
    التي قد تكون في بعض الأحيان غير مناسبة للواقع، وقد تؤدي إلى عواقب سلبية؛ مما يدفع الطفل إلى العناد ردَّ فعل للقمع الأبوي الذي أرغمه على شيء, كأن تصر الأم على أن يرتدي الطفل معطفاً ثقيلاً يعرقل حركته في أثناء اللعب، وربما يسبب عدم فوزه في السباق مع أصدقائه، أو أن يكون لونه مخالفاً للون الزيِّ المدرسي، وهذا قد يسبب له التأنيب في المدرسة؛ ولذلك يرفض لبسه، والأهل لم يدركوا هذه الأبعاد.


    * التشبه بالكبار: قد يلجأ الطفل إلى التصميم والإصرار على رأيه متشبهاً بأبيه أو أمه، عندما يصممان على أن يفعل الطفل شيئاً أو ينفذ أمراً ما، دون إقناعه بسبب أو جدوى هذا الأمر المطلوب منه تنفيذه.


    * رغبة الطفل في تأكيد ذاته:
    إن الطفل يمر بمراحل للنمو النفسي، وحينما تبدو عليه علامات العناد غير المبالَغ فيه فإن ذلك يشير إلى مرحلة النمو, وهذه تساعد الطفل على الاستقرار واكتشاف نفسه وقدرته على التأثير, ومع الوقت سوف يتعلم أن العناد والتحدي ليسا بالطرق السوية لتحقيق المطالب.

    * التدخل بصفة مستمرة من جانب الآباء وعدم المرونة في المعاملة:فالطفل يرفض اللهجة الجافة، ويتقبل الرجاء، ويلجأ إلى العناد مع محاولات تقييد حركته، ومنعه من مزاولة ما يرغب دون محاولة إقناع له.

    * الاتكالية: قد يظهر العناد ردَّ فعل من الطفل ضد الاعتماد الزائد على الأم، أو الاعتماد الزائد على المربية أو الخادمة.

    * الشعور بالعجز:إن معاناة الطفل وشعوره بوطأة خبرات الطفولة, أو مواجهته لصدمات, أو إعاقات مزمنة تجعل العناد وسيلة لمواجهة الشعور بالعجز والقصور والمعاناة.

    * الدعم والاستجابة لسلوك العناد:ان تلبية مطالب الطفل ورغباته نتيجة ممارسته للعناد, تُعلِّمه سلوك العناد وتدعمه، ويصبح أحد الأساليب التي تمكِّنه من تحقيق أغراضه ورغباته.


    يتبع........



    ساحة ذوي الاحتياجات الخاصه
    شاركونا الاهتمام بهم


  11. #31
    مشرفة ساحتى ذوي الاحتياجات الخاصة الصورة الرمزية ^..(نووووور الهدايه)..^
    تاريخ التسجيل
    Jun 2003
    المشاركات
    30,385
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    1122

    افتراضي

    * كيف تتعاملين مع الطفل العنيد ؟
    يقول علماء التربية: كثيراً ما يكون الآباء والأمهات هم السبب في تأصيل العناد لدى الأطفال؛ فالطفل يولد ولا يعرف شيئاً عن العناد، فالأم تعامل أطفالها بحب وتتصور أن من التربية عدم تحقيق كل طلبات الطفل، في حين أن الطفل يصر عليها، وهي أيضاً تصر على العكس فيتربى الطفل على العناد وفي هذه الحالة يُفضَّل:
    * البعد عن إرغام الطفل على الطاعة, واللجوء إلى دفء المعاملة اللينة والمرونة في الموقف, فالعناد اليسير يمكن أن نغض الطرف عنه، ونستجيب لما يريد هذا الطفل، ما دام تحقيق رغبته لن يأتي بضرر، وما دامت هذه الرغبة في حدود المقبول.
    * شغل الطفل بشيء آخر والتمويه عليه إذا كان صغيراً, ومناقشته والتفاهم معه إذا كان كبيراً.
    * الحوار الدافئ المقنع غير المؤجل من أنجح الأساليب عند ظهور موقف العناد ؛ حيث إن إرجاء الحوار إلى وقت لاحق يُشعر الطفل أنه قد ربح المعركة دون وجه حق.
    * العقاب عند وقوع العناد مباشرة، بشرط معرفة نوع العقاب الذي يجدي مع هذا الطفل بالذات؛ لأن نوع العقاب يختلف في تأثيره من طفل إلى آخر, فالعقاب بالحرمان أوعدم الخروج أوعدم ممارسة أشياء محببة قد تعطي ثماراً عند طفل ولا تجدي مع طفل آخر، ولكن لا تستخدمي أسلوب الضرب والشتائم؛ فإنها لن تجدي، ولكنها قد تشعره بالمهانة والانكسار.
    * عدم صياغة طلباتنا من الطفل بطريقة تشعره بأننا نتوقع منه الرفض؛ لأن ذلك يفتح أمامه الطريق لعدم الاستجابة والعناد.
    * عدم وصفه بالعناد على مسمع منه, أو مقارنته بأطفال آخرين بقولنا: (إنهم ليسوا عنيدين مثلك).
    * امدحي طفلك عندما يكون جيداً، وعندما يُظهر بادرة حسنة في أي تصرف, وكوني واقعية عند تحديد طلباتك.
    وأخيراً لابد من إدراك أن معاملة الطفل العنيد ليست بالأمر السهل؛ فهي تتطلب الحكمة والصبر، وعدم اليأس أو الاستسلام للأمر الواقع.




    ساحة ذوي الاحتياجات الخاصه
    شاركونا الاهتمام بهم


  12. #32
    أحبك أمي - ساحات المرأة الصورة الرمزية ام حبيبه وجودي
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,879
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    517

    افتراضي

    السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

    بارك الله فيكى حبيبتى الغاليه نور
    ربنا يجعل مجهودك في ميزان حسناتك
    بس عندى سؤال يا جميل
    انا حبيبه عنيده جدا فوق الوصف
    وعياط علي اقل حاجه
    هل ينفع اعمل معاها ايه
    هيه عندها سنتين واربع شهور


  13. #33
    مشرفة ساحتى ذوي الاحتياجات الخاصة الصورة الرمزية ^..(نووووور الهدايه)..^
    تاريخ التسجيل
    Jun 2003
    المشاركات
    30,385
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    1122

    افتراضي

    انا ححكيلك شو بعمل مع اختي وهيا عنيده كمان
    احيانا بخليها تشتغل معايا وتشاركني بالشكل على قدها
    بحيث انها تلتهي بشي
    ممكن تجيبلها دفتر رسومات والوان دا حتحبه جدا وتلتهي فيه
    وفي العاب بتحكي وطلع اصوات وموسيقى كمان حتخليها تريحك شوي
    ومممكن تقوليلها لو قعتي هديه حلاعبك او حجبلك شي او حاخدك مشوار او اي شي خيا تحبه
    اشويه شويه حيصير طبع عندها انها تكون هديه



    بتعرفي احيانا انك تطنشيها احسن حال
    احنا اختي الصغيره تضل تعيط لو ما عملنالها الشي اللي عايزاه
    كنا نلبيلها طلبها صارت عنيده زياده
    صرنا ما نرد عليها صارت تتحسن وتغير طبعا


  14. #34
    مشرفة ساحتى ذوي الاحتياجات الخاصة الصورة الرمزية ^..(نووووور الهدايه)..^
    تاريخ التسجيل
    Jun 2003
    المشاركات
    30,385
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    1122

    افتراضي

    الطريقة السليمة لفطام الطفل وتغذيته تغذيه سليمة


    إن الفطام في منظار الصحة النفسية للطفل مجرد تحول في أسلوب الغذاء، فالفطام يعرف بأنه إدخال طعام خارجي مع لبن الأم وهو بالإضافة لهذا تطور نفسي لكل من الأم ورضيعها، وهذا التطور ضروري لنمو ذاتية الرضيع وتفتّح شخصيته، ودخوله إلى عالمجديد وغريبحيث يخدمون أنفسهم بأنفسهم.

    والطريقة المثلى للفطام بشكل عام تعتمد على التدريج، وعلى مدى شهور طويلة وليس شهر أو اثنين أو يوم أو يومين، بحيث تكون كافية لتحويل الرضيع من الاعتماد على حليب الأم أو الصناعي فقط، إلى الاعتماد على الطعام العادي في المقام الأول، ثم على حليب غير حليب الأم.

    وعادة يكون العمر المناسب لبداية الفطام، ما بين أربعة وستة شهور، وهذا إذا اعتمدنا التعريف السابق للفطام بكونه إدخال طعام خارجي للطفل مع لبن الأم فلابد من التأكيد هنا على أن الرضاعة الطبيعية هي الأفضل للمولود, فمن أهم فوائدها الكثيرة أنها تقوي جهاز مناعته ضد كثير من الأمراض الفتاكة، إضافة إلى أنها تقوي الرابطة العاطفية بين الأم والطفل، وعند الظروف الخاصة والقاهرة, مثل فقد الأم أو مرضها، أو طبيعة خروجها للعمل، أو عند وجود توأم, تكون الرضاعة المختلطة أو الصناعية هي البديل الأنسب.


    >مراعاة بعض العوامل عند بداية الفطام وهي:

    (1) تجنبي بداية الفطام خلال الشهور الصيفية, وذلك حتى نجنب الطفل خطر الإصابة بالنزلات المعوية.

    (2) يجب أن يكون الطفل بصحة جيدة، فيجب ألا تبدأ مع طفل يعاني من أي أمراض مثل الهزال، أو سوء التغذية، أو النزلات المعوية، أو الحمى.
    (3)يجب ألا يبدأ الفطام سريعا، دون تدرج، حتى لا يصاب الطفل بالاضطرابات الهضمية، أو النزلات المعوية.
    (4) مراعاة النظافة, وذلك لأن الطفل سينتقل من مصدر واحد للتغذية سواء حليب الأم المعقم، أو الحليب الصناعي، إلى مصادر أخرى عديدة ومتنوعة، يسهل تلوثها، ويصعب المحافظة على تنظيفها، وعلى هذا يجب على الأم غسل اليدين جيدا قبل تغذية الطفل، وغسل آنية الطعام جيدا، وكذلك حفظ الطعام بعيدا عن مصادر التلوث.



    لفطام نموذجي صحي:
    أولا: الشهور من أواخر الرابع إلى الخامس:يمكن إدخال الأغذية التالية بالإضافة للرضاعة الطبيعية: الزبادي منزوع الدسم، البسكويت، المهلبية، ويتم ذلك باستبدال رضعتين: الأولى بأكلة مهلبية، والثانية بأكلة زبادي مع بسكويتة خفيفة.

    ثانيا: الشهر السادس:
    يمكن إدخال الفواكه المهروسة، الخضار المهروس، العسل الأبيض، الأرز، بالإضافة إلى المهلبية، الزبادي، البسكويت. ويراعى تقشير الفواكه والخضروات بعناية، وتنقيتها من البذور، وتفرم أو تهرس، وعادة يطهى الخضار أو يسلق على البخار، أو في الماء,فتؤخذ واحدة بطاطس + واحدة جزر + واحدة كوسة + نصف ملعقة أرز + لتر ماء، وتغلى لمدة 45 دقيقة على الأقل، على نار هادئة، ثم تصفى وتهرس جيداً، ويضاف القليل من الملح والليمون. مع ملاحظة أن الطفل يكتفي بخمس وجبات اعتبارا من هذا الشهر، فتستبدل ثلاث رضعات: الأولى بوجبة مهلبية، والثانية بوجبة شُربة خضار، والثالثة بوجبة زبادي مع ملعقة عسل أبيض وبسكويت مع تفاح مبشور أو مهروس أو مفروم.

    <span>ثالثا: الشهر السابع:</span>
    نبدأ في هذا الشهر بإدخال اللحوم (البيضاء والحمراء)، الكبدة، الجبن القريش، المربى، بالإضافة لما سبق. مع مراعاة أن هذه الأصناف لا تقدم للطفل كلها دفعة واحدة, بل تقدم واحدة بواحدة، فتبدأ بما يقوم بمضغه بسهوله ، دون ظهور أية أعراض جانبية، ثم ينقل إلى الصنف الثاني، فالثالث، وهكذا، وتبقى عدد الوجبات خمس ، منها رضعتان صافيتان.

    رابعا: الشهران الثامن والتاسع:
    نفس نوع الغذاء السابق. ويضاف مع الخضار بعض الأرز أو العدس، بحيث يهرس الخضار بالشوكة، ولا يصفى حتى يتعود الطفل على الأكل سميك القوام بالمعلقة.
    ويكون عدد الوجبات 5 وجبات، منها رضعة واحدة صافية، والأخرى مع الغذاء.

    خامسا: الشهور من العاشر حتى الثاني عشر:
    يبدأ تناول أصناف طعام الأسرة العادي، واللبن، مع حليب الأم بحيث تبقى هناك رضعة واحدة صافية، ويفضل أن تبدأ محاولة استعمال الكوب لشرب اللبن.

    سادسا: بعد الشهر الثاني عشر:
    نفس نوع الغذاء السابق، ولكن تصبح الوجبات أربعة، وبالنسبة للرضاعة تستمر رضعة واحدة حتى الفطام الكامل، حسب رغبة الطفل، ولن تجدي هناك مشكلة -إن شاء الله- في سحب الرضعة الوحيدة بالتدريج.









    يتبع........



    ساحة ذوي الاحتياجات الخاصه
    شاركونا الاهتمام بهم


  15. #35
    مشرفة ساحتى ذوي الاحتياجات الخاصة الصورة الرمزية ^..(نووووور الهدايه)..^
    تاريخ التسجيل
    Jun 2003
    المشاركات
    30,385
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    1122

    افتراضي

    <span> بعض النصائح الغذائية العامة لتساعدك في فطام طفلك:</span>
    (1) لا تعطي الطفل أكثر من صنف جديد في المرة الواحدة، وبكميات تدريجية تزداد كل يوم ثم إدخال نوع جديد بعد أسبوع . فتبدئي بما يقوم بمضغه بسهوله ، دون ظهور أعراض جانبية، ثم ينقل إلى الثاني، وهكذا.
    (2) و إذا سبب أحد أنواع الأطعمة طفح جلدي أو إسهال أو إمساك للطفل، يجب الابتعاد عنه لفترة ثم معاودة إعطاءه بعد فترة. كذلك إذا رفض الطفل نوع معين من الأطعمة يجب إيقافه لفترة ثم معاودة إعطاءه مرة أخرى بعد عدة أسابيع.
    (3) يجب أن يكون هناك تدريج في الطعام المقدم للطفل من حيث القوام. ففي البداية يكون الطعام في صورة عصير سائل، ثم تبدأ تجعله الأم مهروسا ليزداد قوامه حتى تصل في النهاية لإعطائه الطعام الصلب.
    (4) يستمر نظام الأربع أكلات، حتى الفطام الكامل عند عمر سنة ونصف إلى سنتين.
    (5) الحلوى والفاكهة لا تعطى إلا بعد الوجبات مباشرة، حتى لا تفسد الشهية.
    (6) تجنبي إعطاء الطفل المشروبات والمأكولات المثلجة, لما تسببه من اضطرابات معدية ومعوية بالإضافة لاحتوائها على الكافيين الذي يسبب الأرق.
    (7) تجنبي إعطاء الطفل الأغذية المحفوظة، للسبب ذاته، بالإضافة لاحتوائها على المواد الحافظة المضرة بنمو أجهزة الطفل مثل الكبد والكلى.
    (8) تجنبي إعطاء الطفل لحوم الحيوانات الصدفية مثل الجمبري وأبو جلمبو (الكبوريا) وأم الخلول، لما تسببه من الإسهال والقيء والحساسية الجلدية.
    (9) أفضل الفواكه المناسبة للطفل هي الكمثرى، والموز والبرتقال والتفاح, وذلك لأنها سهلة الهضم. ويراعى عدم إعطائها بين مواعيد الوجبات حتى لا تضعف الشهية.
    (10) يجب التنويع في أصناف الأكل من يوم لآخر, منعا للسأم وضعف الشهية.
    (11) تجنبي تغذية الطفل دون إرادته حتى لا يكره الطعام, فربما يكون به مانع مرضي مثل التهاب اللثة، أو في مرحلة التسنين، أو التهاب الحلق.
    (12) حتى نهاية العام الأول, تجنبي إعطاء الطفل: حليب البقر، التوابل والبهارات، والمكسرات، وزلال البيض. حتى عمر ست شهور، تجنبي إعطاء الطفل الأغذية السابقة بالإضافة إلى العسل، والأطعمة الدسمة.



    ساحة ذوي الاحتياجات الخاصه
    شاركونا الاهتمام بهم


  16. #36
    أحبك أمي - ساحات المرأة الصورة الرمزية ام حبيبه وجودي
    تاريخ التسجيل
    Nov 2005
    المشاركات
    15,879
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    517

    افتراضي

    السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

    بارك الله فيكي اختى نور
    ربنا يكرمك ويعزك ويرضي عنك
    بس والله انا حاولت مع حبيبه
    بكل الاشكال
    سيبتها تعيط ومنفذتش اللي هيه عايزاه
    بتزيد في العياط واتنتهى الامر
    بفتئين وعملتلها عمليه كبيره
    لازاله الفتئين لانهم كانوا في مكان خطر
    والدكتور قالي من كتر العياط
    حاولت معاها ان اجيبلها لعب بتزهئ منهم
    وينتهى الامر بانها بتكسرهم حتت
    وحاولت بطريقه الهدايا والشيكولاتة
    والخروج للنزهه بس العند عندها
    فظيع والعياط علي اقل حاجه
    بسبب ومن غيروانا تعبت معاها جدا
    والحل الوحيد انى بدعيلها في صلاتى
    ربنا يهديها


  17. #37

    تاريخ التسجيل
    Jul 2010
    المشاركات
    21
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي


    جزاكم الله خيرا اختي نور بجد موضوع مفيد جداااا

    ربنا يجعله في ميزان حسناتك ان شاء الله



    لا إله إلا أنت سبحانك اني كنت من الظالمين

  18. #38

    تاريخ التسجيل
    Mar 2011
    المشاركات
    6
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    0

    افتراضي

    جزاكي الله خيرا


  19. #39
    الصورة الرمزية ابغى رضاك ياالهى
    تاريخ التسجيل
    Dec 2010
    المشاركات
    374
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    24

    افتراضي






    يسر ورشة القراءة حياة

    http://www.quran4nahda.com/wp-conten..._923_logo2.jpg

    أن تعلن عن


    مسابقة أجمل خاطرة لعام

    2011م



    http://jubail22.com/vb/uploaded/1_1287003146.gif




    الجائزة الأولى: شهادة تقدير موقعة من الدكتور عمرو، حتوصل لغاية البيت عندك




    الجائزة الثانية: شهادة تقدير الكترونية موقعة من الدكتور عمرو.




    الجائزة الثالثة: شهادة تقدير الكترونية موقعة من الدكتور عمرو.




    ومفاجآت أخرى لأصحاب المراكز الثلاثة الأولى.


    يبدأ التسجيل من 3/5/2011م---------------ولغاية16/5/2011م



    على هذا الرابط.

    http://forum.amrkhaled.net/group.php...message1377326


  20. #40
    مشرفة ساحتى ذوي الاحتياجات الخاصة الصورة الرمزية ^..(نووووور الهدايه)..^
    تاريخ التسجيل
    Jun 2003
    المشاركات
    30,385
    علم الدولة : Users Country Flag

     الجنس :

    معدل تقييم المستوى
    1122

    افتراضي

    اقتباس المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nour el sabah مشاهدة المشاركة

    جزاكم الله خيرا اختي نور بجد موضوع مفيد جداااا

    ربنا يجعله في ميزان حسناتك ان شاء الله


    السلام عليكم
    ويجزيكي كل خير حبيبتي

    شكرا على المرور الكريم



    ساحة ذوي الاحتياجات الخاصه
    شاركونا الاهتمام بهم


 

 
صفحة 2 من 12 الأولىالأولى 1234567891011 ... الأخيرةالأخيرة

معلومات الموضوع

الأعضاء الذين يشاهدون هذا الموضوع

الذين يشاهدون الموضوع الآن: 1 (0 من الأعضاء و 1 زائر)

المفضلات

المفضلات

ضوابط المشاركة

  • لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
  • لا تستطيع الرد على المواضيع
  • لا تستطيع إرفاق ملفات
  • لا تستطيع تعديل مشاركاتك
  •  

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2012, Jelsoft Enterprises Ltd.



حماية المنتدى من اكساء هوست